报考什么大学哪个老师分析的比较好

最近经常有小伙伴私信询问报考什么大学哪个老师分析的比较好相关的问题，今天，鹏程网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、报考什么大学哪个老师分析的比较好
• 2、我想报考思想政治教育专业的研究生，应该报考哪个学校的好一些？
• 3、考研教育学要哪些科目?哪个学校比较好？

报考什么大学哪个老师分析的比较好

考研数学老师推荐：聂岩、汤家凤；考研政治老师推荐：徐涛、阮晔；考研英语老师推荐：王江涛、唐静。对于自学能力不强，而且不了解考试出题规律的同学，由专业人士辅导还是很有必要的。

考研各科目讲师推荐
数学
聂岩：天津大学硕士，数学150分满分。初试成绩排名第一成功录取！新东方第一届师王争霸赛"师王"，授课风格幽默，极富激情，学生称其为"考研数学界沈腾"。
汤家凤：文都网校考研数学辅导讲师，主讲高等数学、线性代数，全国大学生数学竞赛优秀指导教师，指导考研数学24年，方法独到。凭借多年教学经验，通过自己归纳总结，在课堂上为学生列举大量以往考过的经典例子
英语
王江涛：新东方考研英语首席主讲，写作辅导实力教师，新东方20周年功勋教师，英语学习畅销书作者。14年英语教学经验，先后主讲新概念英语、高考、四级、六级、考研、专四、专八、翻译硕士、BEC、托福、雅思等各项课程。
唐静：新东方功勋教师，原北京理工大学外国语学院教师，曾担任俞敏洪老师特别助理一年。新东方工作十三年，面授和网络课堂学生上百万之众，是新东方和新东方教育在线上考研翻译、考博翻译、专八翻译、翻译硕士等课程体系的设计者。
政治
徐涛：政治经济学博士，省级政研机构思政教育专员。考研辅导专家，新东方在线名师，考研政治全国巡讲师。长期从事考研政治的教研、讲学工作，善于总结方法，捕捉热点，帮助考生顺利通过考研。
阮晔：新东方在线名师。考研政治资深辅导教师，四位一体教学法创始人。至今拥有20多年考研政治辅导历程，讲课方式言简意赅，独创新颖的教学体系，深受广大学子的喜爱。
注：以上内容来源于网络，仅供参考，排名不分先后，不代表本网站观点！
考研究生要考几门科目
两门公共课：政治、英语
一门基础课：数学或专业基础
一门专业课(分为13大类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。
必考科目：专业课、英语、政治。这是哪个专业考研都要考的。考研科目具体为：考研初试共五科，满分为500分。各个专业考试科目不同，一般为政治+英语+2门专业课(或者数学+1门专业课)，不是所有专业都考数学的。理科及管理类考研一般都考数学。
全国统考公共课有政治(满分100分)、英语(满分100分)、数学(一、二、三)(满分150分)：全国统考专业课有心理学、教育学、历史学、农学、计算机科学与技术(满分均为150分)。除此之外，其它专业课均为招生院校自主命题、阅卷。

我想报考思想政治教育专业的研究生，应该报考哪个学校的好一些？

当然是师范类的高校了，北师，华东，华中师范，南京师范大学，陕西师范大学，东北师范大学，如果不想考师范类，复旦，北大，人大，南大，吉林大学~~~~~很多的，可以从网上查查排名，根据自己的兴趣和喜欢的城市来选择！今年我也考思政的研究生，大家都加油了！！！好运啊！

鹏程网

考研教育学要哪些科目?哪个学校比较好？

鹏程网(https://www.pckaoyan.com)小编还为大家带来考研教育学要哪些科目?哪个学校比较好？的相关内容。

我也对教育学考研比较有兴趣，以下是我自己搜集的资料，希望对你有用。
可招收教育硕士专业学位研究生的49所学校是：北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、山西大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、东北师范大学、延边大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范学院、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、烟台师范学院、聊城大学、河南师范大学、河南大学、华中师范大学、湖北大学、湖南师范大学、湖南科技大学、华南师范大学、广州大学、广西师范大学、西南大学、重庆师范大学、四川师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、青海师范大学、宁夏大学、新疆师范大学。教育学专业参考排名：一、北京师范大学二、华东师范大学三、华南师范大学四、南京师范大学五、浙江大学六、西南师范大学
2007年教育学改革为统考之后，教育部公布了教育学统考大纲，但并未给出参考书目的指导意见。根据大纲的要求和丰富的辅导经验，文都教育的老师与教育学考试辅导研究组向广大考生推荐以下参考书目，考生务必把握住主要的教材，根据自身情况做出选择，带★的为首选教材。
（一）教育学原理：
（1）全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》，教育科学出版社出版（北师大）（张斌贤，教育学院院长、石中英，研究生院院长）★
全国12所重点师范大学联合编写的《教育学基础》，教育科学出版社
这本书最早是近年出版的教育学的权威著作，已作为广大师范院校教育类专业的教材。在体系编排上它也与其他同类教材编排差不多，但它每一章的写作都严格按照学术规范进行，每一章的写作体例为【内容摘要】【学习目标】【关键词】【正文】【主要结论与应用】【学习评价】【学术动态】【参考文献】。这本书是集合了众多师范名校教育学专家的近期研究成果，建议大家要不仅从本书的正文中学习到考研大纲中应该掌握的东西，更要好好利用【学术动态】部分，好好把握其提出本领域内正在研究的热点问题及现状，以达到培养考生自主学习的意识和主动探究的能力、拓宽学习视野、深入研究的愿望。建议大家在复习的时候，就根据本书编排的特点，认真总结，吸取精华。
（2）王道俊、王汉澜《教育学》，人民教育出版社出版（1—4，教育、教育与人、教育与社会、教育目的；5-12学校教育[制度、课程、教学（上中下）电化教学、德育（上下）美育、体、劳、课外、班主任、教师、学校管理]（华中）
（3）袁振国《当代教育学》，教育科学出版社（华东师大1）★
（4）叶澜《教育概论》，人民教育出版社（华东师大2）
（5）袁振国主编：《当代教育学》（新版），教育科学出版社
这本书在教育学教材编排上体现了立意新、体系新、内容新这三个特点。在立意上它把教育问题的一些理论、思想、方法介绍给学生，让学生根据实际情况思考、讨论，掌握解决教育问题的能力，包括教育观念和方法。在体系上该书打破了旧的四大块理论体系，力图建立新的理论体系。全书分上、下篇，上篇是讨论教育内部的问题，包括教育的各种要素：理论要素、人员要素、信息要素（课程内容）、管理要素。下篇是讨论教育外部的关系问题，包括教育的两大功能，即教育的个体发展功能和教育的社会发展功能，由此而引发的教育与经济、教育与政治、教育与科技、教育与文化的关系。在内容上对于每一个问题，不是列出现存的概念和结论，而且介绍当代教育界对这一问题的新观点、新认识、新理论。
说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，2008年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。
（二）中外教育史：
孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社★吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社★
孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。如果有时间，以下两本书也可以看看：
王炳照《简明中国教育史》北京师范大学出版社
王天一等主编《外国教育史》（上下册）北京师范大学出版社
顾明远、孟繁华《国际教育新理念》海南出版社（修订版）
（三）教育心理学：
陈琦、刘儒德《当代教育心理学》北京师范大学出版社★吴庆麟《教育心理学》人民教育出版社★
冯忠良《教育心理学》北京师范大学出版社 伍新春《儿童发展与教育心理学》高等教育出版社
（四）教育研究方法：
袁振国《教育研究方法》，高等教育出版社★ 裴娣娜《教育科研方法导论》，安徽教育出版社★
叶澜《教育研究方法论初探》，上海教育出版社 李秉德《教育科学研究方法》，人民教育出版社
说明：第一本裴娣娜的很详细，与大纲相符，如果有这本的话以这本为主。最后关头有一本大纲解析做为补充。
希望这些对你能有所帮助

以上就是鹏程网小编整理的内容，想要了解更多相关资讯内容敬请关注鹏程网。更多相关文章关注鹏程网：www.pckaoyan.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。