考南大在职研究生mba，考试英语难吗？一般什么水平

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本文目录一览：

• 1、考南大在职研究生mba，考试英语难吗？一般什么水平
• 2、考南大mba有什么发展前途吗?就业方向是哪?
• 3、南大mba都需要学习哪些课程

考南大在职研究生mba，考试英语难吗？一般什么水平

考南大在职研究生mba的英语考试难度因人而异，但一般来说，难度相对较大，主要考察考生的英语应用能力和综合素质。
从考试内容来看，南大在职研究生mba的英语考试主要包括阅读理解、翻译和写作等部分。阅读理解部分的文章题材广泛，涉及经济、管理、文化等多个领域，需要考生具备较强的阅读能力和分析能力。翻译部分的句子较长，需要考生具备较强的英语翻译和表达能力。写作部分则需要考生在规定时间内完成一篇议论文或应用文，要求考生具备较强的英语写作能力和思维能力。
从难度上看，南大在职研究生mba的英语考试难度较大，主要考察考生的英语实际应用能力和综合素质。对于英语基础较为薄弱的考生来说，需要通过大量的英语学习和练习来提高自己的英语水平。同时，还需要注重提高自己的综合素质，如逻辑思维能力、表达能力、写作能力等。
为了顺利通过南大在职研究生mba的英语考试，建议考生提前了解考试大纲和考试形式，制定科学的学习计划，注重提高自己的英语实际应用能力和综合素质。同时，还需要多参加模拟考试和练习，熟悉考试形式和难度，提高自己的应试能力。
总之，南大在职研究生mba的英语考试难度较大，需要考生具备较强的英语应用能力和综合素质。但是只要通过科学的学习和练习，不断提高自己的英语水平和综合素质，就有可能顺利通过考试，实现自己的职业发展目标。

考南大mba有什么发展前途吗?就业方向是哪?

MBA作为目前世界上最受欢迎的专业学位课程，招收的都是未来的中高级职业经理人员。MBA无论是从学费、培养目标、招生对象、师资及教学模式、就读人员等和考研及大学等时代的学习差别很大。关于你问的考南大mba有什么发展前途吗，我主要想讲下四个方面： 1.在2017年研究生全国统考报名中，全国报考人数逆势反弹，较去年增长了7%。同时在所有的考生中，专业硕士占了48%。南大MBA的报考人数更是突破了3000多人。可见学员对南大MBA的认可； 2.根据2016年度全球MBA百强榜及南大公布的毕业学员薪资涨幅来看，南大MBA毕业生三年平均薪资持续上涨，毕业学员都分布在金融，咨询，互联网等高利润行业，MBAer薪资的涨幅也证明了在经济整体下滑的大背景下，MBA的项目价值依然受到用人单位的认可。无论是从报考人数，还是商学院的数量，还是毕业后的就业薪资来说，都说明了学员及企业对MBA的认可。 3.南大MBA课程大部分由海内外知名学者、教授任教或答疑。即使是在教育这样高尚的行业里，博导的收入就是一个普通小学老师的几倍。在每个领域里都是越向顶端人越少，越稀有则越贵，况且是南大这样在全球MBA都能排上名次的院校。而越向顶端，抵达的路径就越艰辛越残酷，需要支付普通人难以想象的成本。资源是有限的，需求有多大，价格就有多大。把学费提高，就是让那一批需求不大的可以融通的人退出教育资源竞争。这是一个非常公平的模型。南大MBA不是学费贵，而是商学院本来就很贵，那些表面上免费的教学环境，教育资源最终只是通过学费来让你买单而已。南大MBA的学费不是简单的价格，是你享用这个学校的一切需要付出的成本。 4.正式由于招生对象以及这些学费支付能力的差别，南大MBA带来的人脉价值也很高，这些同学资源也会成为你以后人生最重要的资本！我们总谈论阶级固化，谈论圈子的重要性，而所谓“圈子”，其实就是人际质量。和越多优秀的人在一起，你的眼界，心态，处事风格都将慢慢受到影响。这些人脉的价值确实会远远超出个人能够建立的价值。 根据南大MBA公布的学生就业数据来看，南大学员毕业后从事的行业中，进入外资企业，合资企业或创业的比例上升；从职位上来说的话，担任部门经理、咨询顾问、专业人士的职位比例在各项目中比例较高。2016 年FT公布的数据也显示，上海南大安泰MBA学生毕业后3年平均年薪达到74.6万人民币，毕业前后整体涨幅在50%-80%左右。

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南大mba都需要学习哪些课程

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课程设置合理，且不断改进，有基础课、核心课、方向选修课和活动课程4种类型。前2个类型目前共有16门，33个学分。选修课分为8个方向（企业战略、市场营销、人力资源、金融投资、企业投资与成长、电子商务、财务管理与国际贸易），每个方向4-5门课，6-8个学分。此外，每年开设至少12门英文授课课程。活动课程包括名师讲座、创业大赛、案例采集、企业实践等，可获得1-3个学分。 核心课程包括：宏观经济学、管理经济学、数据模型分析与决策、人力资源开发与管理、市场营销学、运营管理、战略管理、财务与金融、创业与投资、文化创意、互联网金融、实战商业大赛、创新创意创业大赛等等。 具体的课程内容可以参见南京大学MBA官网:

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