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专业硕士和在职研究生的区别有哪些

2024-07-03 16:17:54 | 鹏程网

专业硕士和在职研究生的区别有哪些相关内容,小编在这里做了整理,希望能对大家有所帮助,关于专业硕士和在职研究生的区别有哪些信息,一起来了解一下吧!

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专业硕士和在职研究生的区别有哪些

专业硕士和在职研究生的区别有哪些

准备考研的同学们,你们了解专业硕士和在职研究生吗?那么它们的区别是什么呢?下面是由我为大家整理的“专业硕士和在职研究生的区别有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。

专业硕士和在职研究生的区别

1. 定义不同

专硕:是学位类型的一种,以学术研究为向导,偏重理论和研究,主要培养教师和科研机构的研究人员。

在职研:是以在职人员的身份,部分时间工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。

2.入学模式

专硕:学员一般需要参加考试入学,分别有一月联考和复试两项考核。完成考试以后,由招生院校根据综合成绩择优进行录取,被录取以后才可以获得入学资格。

在职研:其中同等学力类型,不需要参加入学考试,符合条件者均可登录院校网站申请入学,经院校审核通过后,即可进校学习。

3.上课方式

专硕:主要有两种面授形式,一般学员需要在周末、寒暑假等公共假期的时间集中到院校进行课程学习。

在职研:除了可以在周末、寒暑假的时间进行课程学习以外,还可以通过网络远程授课学习,网络班的方式对于时间和地域都没有限制。

4.授予证书

专硕:在规定学制时间内完成全部课程内容,修满相应学分并通过论文答辩后,可以获得院校授予的毕业证书和硕士学位证书。

在职研:其中同等学力类型,完成学业、修满学分并通过结业考试,可以获得院校授予的课程结业证书。通过申硕考试以及论文答辩,可以获得院校授予的硕士学位证书。

拓展阅读:考研热门专业有哪些

1.金融硕士

考试科目为四门。专业一是统考,由学校在专业目录或者招生简章中确定经济类联跨考综合或者是数学三;专业二是自主命题,为金融学综合。

金融专业硕士竞争激烈,学费较高,是跨考的热门专业。课程设置和金融学学硕已无明显差异。如果数学没有明显优势的学生可以选择经济类联考的学校,传统财经类名校和综合大学都是不错的选择。

2.法律硕士

考试科目为四门。公共课政治,英语,两门专业课也都是统考。法律专硕是典型的跨考类专业,招生院校多,招生人数也多,北京大学招生人数可以达到上百,跨考容易。

但是报考人数庞大,一些名校还是有一定程度的竞争力。注意:通过司法考试是法硕读研期间一项重任,就业有压力,就业质量不如学硕,所以要考就考名校。同时本科是外语、工科、财会、经济等专业的学生复试和就业有一定优势。

3.翻译硕士

考试科目为四门。除政治外,都是自主命题。其他三门分别是翻译硕士英语、英语翻译基础和汉语写作与百科知识。

翻译专业硕士不考“二外”。对于非英语专业出身的学生门槛较低,适合非英语专业学生报考。一般分笔译和口译,就业面广,学费较高。实力较强的院校集中于北上广地区,选择学校的地理位置也很重要。

4.会计硕士

初试只考两门。管理类联考综合和英语二。复试加试会计学和财务管理。近年来会计专硕升温较快,财经类名校和综合大学分数线很高,前景不错,跨考人员较多。

5.应用心理学硕士

考试科目为三门。政治、英语加一门心理学专业综合,自主命题。考察范围很广泛,培养更侧重务实,学制较短利于就业。在同一单位中,竞争不如心理学学硕激烈,备考资源相对较少,跨考学生要慎重。

6.工商管理硕士

初试只考两门。管理类联考综合和英语二。复试因学校档次不同差别较大。 鹏程网

这是历史最悠久的专业硕士,考生人数很多,应届生不能报考,是在职研究生的不错选择。招生竞争激烈,尽量选择名气大、地理位置好的学校。

专业硕士和在职研究生的区别有哪些

二级笔译如何备考

首先说明下,如果英语水平不高于专八,个人是不建议你报考二笔的,因为那样很可能会挂掉;二笔适合有专八英语水平或相当水平且有3年左右翻译经验的本科生报考,英语方面的硕士也适合直接报考二笔。

★ CATTI 笔译学习资料:

历年政府工作报告及国家元首、总理的重要讲话等
《经济学家》杂志的中英文互译
毛荣贵《《新世纪大学英汉翻译教程》
张培基等 《英汉翻译教程》
连淑能 《英译汉教程》
王治奎《大学汉英翻译教程》(修订版)

口笔译考试官方指定的那几本也可以买来看看,练习和熟悉下最近几年的CATTI 二级真题;翻译考试关键是平时功力,要厚积薄发,一考定音;

★ 实务考试用词典:


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专业硕士和在职研究生的区别有哪些

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《12天突破英汉翻译》并且多关注纽约时报

商务英语考试(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE),简称BEC,指的是剑桥商务英语资格考试。是剑桥系列考试中专为学习者提供的国际商务英语资格证书考试,考察真实工作环境中英语交流能力,被欧洲乃至全球众多教育机构、企业认可,将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。

商务英语考试(BEC)于1993年由中国教育部考试中心引进中国,历经多年实践和推广,其权威性和规范性使得BEC在中国极具知名度,是求职者有力的语言能力证明。全国有超过60所知名大学被授权为BEC考点。

从英语培训的目的来看,既有考试培训,又有能力培训,商务英语界乎两者之间,是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的。

在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时,国内人才市场由于大批外资公司的登陆,对商务英语的人才的需求也愈来愈大。

不过我们再次要说明商务英语并不是万能的,也不是独立存在的,许多外企需要员工具有更加专业性的英语能力——“职业英语”,比如ETS的TOEIC和TOPE,也有人把TOEIC统称为商务英语,其实二者是有区别的,他们的含义与作用都不同。对于职业英语而言,学员参加某一项测试并得到一定的分数来证明其对英语语言的应用能力。

学生需要和得到的是一个分数,证明其有能力承担相关的工作。而事实上,比如托福,得到高分的考生并不证明其拥有了相对应的能力。而商务英语,作为一种特定的教程,强调的不仅仅是语言的水平,而是一种实际综合素质的提高。ABC会帮助学员学会如何利用英语语言达到更高的职业目标。例如西方的管理理念、工作心理、如何与外国人打交道等等,实际的在工作中给学员以帮助。

我们不得不承认商务英语只是职业英语的一种。职业英语可以说是具有很强专业性的行业英语,比如旅游英语、法律英语、医用英语。

但他们共同点在于都有英语的基本语言基础。商务英语的特点主要在于其教学的专业化、口语化和较强的针对性。归根到底,实用性是商务英语最大的特点。相应的,对于开设相应课程的培训机构有着相当高的要求。

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