2024-03-24 13:27:08 | 鹏程网
国家线分为两类,学术性复试分数线与专硕型复试分数线。 教育部依据全国不同地区经济发展状况和教育水平,把全国31个省市自治区分为两类,分别为一区和二区。 前者分数线高后者稍低,一般相差2—10分。
A区与B区的区别
根据区域不同研究生考试的国家复试分数线也不同。A区分数线最高,其次是B区。这两类地区的分数线通常会相差2~10分。
A区大都是教育强省,教育资源较多,各大名校也多集中于A区,因而报考人数多竞争比较激烈。B区大都为教育稍弱的省份,B区考生的竞争相对于小一些。国家线依据不同地区,分数线标准有所差异,即A区线和B区线。
A区和B区的具体名单:
A区:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市);
B区:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
教育部在划定国家线的时候,是有一个大致的数据的,在所划国家线之上的人数,要能基本保证满足全国整体的招生规划,并基本满足各个大的学科的招生计划。
所以,通常上国家线的人数会比这些计划人数大约超出20%~30%。因为很多学校的进复试和最终录取的比例就是1.2:1或者稍微高于这个比例,小部分专业会明显高于这个比例,比如会计专硕通常是1.5:1,甚至更高。
考研国家线通过人数比例
全国考研的报录比大约3比1左右,学硕3.5比1,专硕1.8比1,公共课由教育部命题,考研专业课由所报大学命题,名牌大学命题难,名牌大的考研报录比在10比1左右,偏远地区报录比低,大学不同,报录比也不相同。考研报录比高就难考,报录比低就好考,考研一定要根据自己的实际水平来选大学。
据统计,往年考研平均录取率约为28.4%,按照今年238万人次的考生数量估算,大约有67万余人有机会步入硕士殿堂。这个数据仅供参考,考研跟个人选择的学校和区位等因素也有很大的关联。
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考研分数线划分标准具体如下:
考研分数线大体分为6类,主要包含国家线(总分+单科)、自划线、一区二区线、院校线、录取线。根据分类的不同,划分的标准也不同,如下:
一、国家线-总分线
国家线是教育部统一划线,是进入复试必须通过的最低分数线,同时规定应届本科毕业生和非应届毕业生实行统一的复试分数要求。考研国家线总体上分为学术型复试分数线和专业学位类分数线,也就是通常所说的学硕和专硕复试线。国家划定的总分分数线就是在总分方面要求考生必须达到的分数要求。
二、国家线-单科线
除了总分数线之外,国家还会对每个单独的科目划分出对应的分数线。单科满分=100分的为政治和外语,单科(满分=100)所指的分数就是政治和外语的线,是一样的线。单科(>100)是指业务课一和业务课二,满分一般为150;另外,也有些专业课满分是300分的,这里用>100就把所有的情况都统一起来了。
注意:各个单科分数线加在一起不一定等于总分数线,而且还要求考生的单科成绩和总成绩都达到各自的分数线才可以,否则也意味着考研失败。
三、自划线
指34所自主划线院校的复试分数线。自主划线是教育部审批的部分招生单位可以根据本单位招生情况自主决定考研复试分数线,而不必参照考研国家复试分数线。一般来说,自划线都会高于国家线。
四、一区二区线
一区二区分数线是根据地区划分,一般来说,一区为教育强省,一区的分数线一般会高于二区。
报考一区院校的考生成绩达到一区分数线的标准,可参加一区、二区有调剂名额的院校调剂。报考一区院校的考生成绩没有达到一区分数线的标准,但超过二区院校的分数线,可在二区进行调剂;若没超过二区院校的分数线,则不能调剂。
一区:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。
二区:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 鹏程网
五、校线、院线
校线是指某一学校划定的进入复试的分数线,院线指学校下的各学院划定的复试分数线。二者都是各招生单位在国家线的基础上,根据本单位当年招生人数、报考人数、过国家线人数及复试人数比例等确定的考研复试线。国家线是最低复试线,各招生单位的复试线一般比国家线高或者持平。
一般来说,大部分院校的校线就是院线,但也有部分学校的院线会依据报考、招生人数及考生分数来适当调整复试分数线,一般会略高于校线。
六、专业录取线
考生通过初试后进入复试,大部分院校都是进行的差额复试,一般情况下是不低于1:1.2,也就是招10个人,会有不少于12个人参加复试,最后的综合成绩排名第十位的考生的分数线就是该专业的最低录取分数线。专业录取线具有不错的参考价值,考生可以根据往年的分数线信息来衡量自己的分数大概在什么位置,对自己有个大致的预估。
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考研国家线是怎么划分的?尊敬的xx老师,万分抱歉,由于我个人原因,选择跟随另一位导师学习。十分感谢您能够在未曾相识之时选择我做您的学生。我相信这是一份缘分,希望今后的学习生活中,多与您交流,多向您讨教,能够继续加深这份缘分,还望不弃。因此给您带来的不便,再次向您致以真诚的歉意。全国硕士研究生统一招生考试(UnifiedNationalGraduateEntranceExamina
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