考研国家线什么意思

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本文目录一览：

• 1、考研国家线什么意思
• 2、考研分数线与国家线有何不同？
• 3、考研国家线是什么意思

考研国家线什么意思

考研国家线是进入研究生复试的最低分数线，是每个考生必须过的一条线，就像高考想报考本科大学，必须过本科最低线，国家线就是进入研究生复试的最低分数线，不仅总分需要过线，而且单科也需要过线。 鹏程网

考研国家线通常会按照学术学位、专业学位，以及按照A区B区、分学科门类划分，大家可以先看一下国家线表，然后下面为大家做个解释：

1、按学术学位、专业学位划分：这个好理解，研究生类型分为学术型和专业型，分开划线是很正常的。

2、按照A区B区划分：A区通常是教育、经济强省，B区省份通常会弱一些，同一专业A区线通常比B区线总分高5-10分，也算是对B区省份的照顾。

A区：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省（市）；

B区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。

3、分门类划分：学术型学位按照哲学、经济学、教育学、法学、文学、工学等学科门类划分，专业型学位通常按照金融、审计、法律、教育、翻译等专业类划分。

所以看线的时候，首先确定自己是学硕还是专硕、报考院校是A区还是B区、然后自己是哪个学科门类。比如你报的是北京大学、学术型硕士、计算机专业，那么就看学硕、A区（北京）、工学（计算机属于工学），然后看总分是否过线，单科是否过线，单科=100分就是政治和英语，单科>100分就是专业课。

当然过了国家线，学校也会在国家线之上划定自己的复试分数线。（虽然说34所自划线院校没有说一定高于国家线，但是这些学校都是985好学校，分数线基本是不可能低于国家线的）

考研分数线与国家线有何不同？

1. 国家线是国家指定的初试成绩最低标准线，只有达到这个最低标准线，而且必须单科线和总分线同时达到，才有资格获得调剂或者有希望进入复试。 比如说艺术类专业国家今年政治分数线为40分，哪怕你的初试英语考了39分，也没有达到这个标准。单科线和复试线要同样重视，偏科的同学一定要注意。除非你的专业能力超强，让导师对你爱不释手，学校又能申请破格录取，但是这样的情况几乎是不可能的，而首师大艺术设计专业历年来还没有出现过这种情况。

2. 考研复试线是指全国硕士研究生报考学校录取的最低分数要求。 是中国的考研复试分数线分为国家统一划定的分数线和34所自主划定分数线高校划定的分数线。对于考研复试分数线，不同的考区和不同的专业与学科都不一样。

⼀般学校直接采⽤了国家线，另教育部批准34所院校可以⾃主确定分数线(⾃划线)，他们的学校线是⾼于国家线的。想要考34所⾃划线学校，不仅仅要过国家线还要过学校线。

考研国家线划分为A、B两类，A类分数线最⾼，其次是B类地区。这两类地区的分数线通常会相差2～10分。

分为A类(a区)：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、⼭东、河南、湖北、湖南、⼴东、河北、⼭西、辽宁、吉林、⿊龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21个省(市)。

B类(b区)：内蒙古、⼴西、海南、贵州、云南、西藏、⽢肃、青海、宁夏、新疆10个省(区)。

到目前为止，考研的国家分数线已出，高校也纷纷公布复试线，都在积极地招收人才，进行调剂工作，今年的考研已经基本结束，希望参与的同学都能成功上岸。

而准备考研的同学也希望可以坚持、努力，不要被更改的大纲劝退，你一定会成功的。

考研国家线是什么意思

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考研国家线是指每年各个学科招生单位根据招生计划和实际情况，在全国范围内划定的最低录取分数线。

考生只有达到或超过该分数线才有资格进入复试环节，继续参加高校的面试及其他环节，最终争取录取。

考研国家线的划定标准由教育部确定，一般比较稳定。考生的成绩越高，越有机会被高校录取。一些重点大学的研究生招生具有较高的竞争程度，因此其国家线的分数相对也较高。

在考研备战中，了解国家线的情况及时调整自身的备考策略非常重要。考生需要做好针对性的备考，在实践中不断提高自身的水平和能力，争取在竞争激烈的考试中获得更好的成绩。

除了国家线，高校还会有自己的专业分数线。一般而言，高校会根据招生计划和实际情况，在国家线基础上划定专业分数线，以确保录取的考生具有足够的学术水平和能力。

此外，不同的高校和不同的学科对考生的要求也是不同的，因此考生需要在备考过程中有针对性地选择参加各种模拟考试和练习，以及积极参加各种培训和辅导，提高自身水平，增强自身竞争力。

考研国家线在考研过程中起到了重要的指导作用，是考研生必须了解的内容。在备考阶段，考生需要密切关注国家线的情况，并着重提高自身的学术水平和能力，才能在激烈的竞争中获得更好的成绩和更好的录取机会。

除了国家线和专业分数线，高校还会根据其自身情况制定招生计划，并按照一定的比例录取本科毕业生、硕士研究生和博士研究生。具体比例会因高校和各学科的不同而有所差异。

此外，高校在录取过程中还会考虑一些其他因素，如考生的综合素质、科研能力、实践经历、奖励情况等。这些因素的考虑会对录取结果产生影响。

在备考阶段，考生需要全面提高自身素质，不仅仅是针对考试的知识点进行备考，还要注重培养自身的综合能力和实践经验，提高自身的综合素质和竞争力。同时，考生还可以参加各种学术活动和科研项目，增强自身在专业领域的实践能力和科研能力，提高自身在高校录取中的竞争力。

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